Настройки отображения

Размер шрифта:
Цвета сайта:
Ностройка изображения
Ностройка изображения

Настройки

Алтайдын Чолмоны

Кӱзӱҥи шыҥырты јаан телекейге ӱйдежет

25.05.2018

Школдо ӱренген јылдар элес эдип ӧдӧ конды. Кӱзӱҥиниҥ шыҥырты јииттерди ичкери јаан јолына ӱйдежет. «Башпарактыҥ» најылары В. К. Плакастыҥ адыла адалган ресгимназияныҥ, каланыҥ 7-чи таҥмалу школыныҥ 11-чи класстарыныҥ балдары экинчи айлы, энези болгон школы, ӱредӱчилери керегинде кӱӱнземелдерин ийдилер. Онойдо ок 7-чи таҥмалу школдыҥ баштамы класстарын божодып, ӱредӱзин јаан класстарда улалтар уулчактар, кызычактар база бойлорыныҥ кӱӱнземелдерин аткардылар.

Алтай литератураныҥ калганчы урогы… Jети јылдыҥ туркунына ӱренген кару кабинет… Ӱредӱчиниҥ кару ӱни…
В. К. Плакастыҥ адыла адалган республикан гимназия мениҥ экинчи айлым болуп калды. Школымнаҥ ырап, оны божодып барарга кунукчыл, сӱрекей кунукчыл… Jе оноҥ ары ӧзӧр керек, јаҥы јерлер ачар керек! Jаҥы једимдер сакып јат!

Качан да болзо, кару школыма,
Кару ӱредӱчилериме эбирип келерим.
Билгир берген, нӧкӧрлӧр берген учун
Быйан сеге, гимназия!

                                                          Гӱзел Демчинова

Республикан гимназияда јети јылдыҥ туркунына ӱренип, јӱрегиме кару школымды божодып јадым. Школ – ол кажы ла кижиниҥ јӱрӱминде база бир алтам-тепкиш болуп јат. Мениҥ бу айлым алтай тил ле литератураныҥ урокторыла колбулу. Нениҥ учун дезе, бу урокторды карузып, јилбиркеп ӱренедим. Тӧрӧл тилим кабай болгон Алтайымла, кару энемле, јӱрегимле јаан колбуда. Тӧрӧл тилле маргаандарда јаан једимдерге јетирген учун, Ульяна Николаевнага — мениҥ эҥ сӱӱген ӱредӱчиме, алкыш-быйанымды айдадым.
Онойдо ок алкыш-быйанымды баштапкы ӱредӱчиме — Валентина Теденовна Шавдуровага јетиредим. Школдыҥ баштамы алтамында эрчимдӱ ӱредип, кичӱ класстарда бастыра кӱчин салган ӱредӱчим. Кижи баштапкы ӱредӱчизин качан да ундыбас!

Судурай Уванчикова

Jети јыл кийнимде артты… Сӱӱнер бе?.. Айса кунугар ба?.. Чек оҥдобой турум…
Эҥ кару ла тооп јӱрген предметтердеҥ – ол тӧрӧл тилимниҥ урокторы. Нениҥ учун дезе Ульяна Николаевнаныҥ урогына келип, сӱӱген ӱредӱчимниҥ јилбилӱ куучындарын база да угар эдим. Школ керегинде токтобостоҥ ло айдарга јараар. Кандый да ӧйдӧ ӱредӱчилериме быйанду артарым.

Ирбизек Тохнин

Он бир јылдыҥ туркунына тӧрӧл тилимди ӱренип јадым. Бӱгӱн, калганчы урогымда, мен слерге бастыра быйанымды айдадым. Jети јылдыҥ туркунына слер мени ӱреткенигерге јаан быйан.

Айдар Манзыров

Школдо ӱренген јылдар элес этти¾ Алтай тилдиҥ ле литератураныҥ урокторын мен качан да ундыбазым. Мында мен тӧрӧл тилиме ӱренгем. Алтай литератураныҥ урокторы мени алтай чӱмдемелдерди сӱӱрине, кажы ла чӱмдемелдиҥ тӧс геройы јакшыга ӱреткен. Эҥ ле јараган чӱмдемелдер — Л. В. Кокышевтиҥ «Арина» деп романы ла «Маадай-Кара» деп кай чӧрчӧк. Бисти ӱреткен ӱредӱчилерге јаан быйанымды айдып турум.

Роман Иванов

Бӱгӱн менде алтай литературала калганчы урок. Ӱч јылдыҥ туркунына мен Ирбизек Тохнинле кожо јаҥыс партаныҥ кийнинде отургам. Урокто ӱредӱчи биске литературалык геройлор јӱрӱмниҥ буудактарын канайда ӧдӱп тургандары керегинде чын јӱрӱм ажыра кӧп куучындаган. Алкыш-быйан слерге!
Балдар, бойыгардыҥ тӧрӧл тилерди ундыбазар, слерге јӱрерге јеҥил болор!

Эмил Толоев

Кару школым… калганчы кӱндер… Калганчы уроктор¾ Уроктордо отурып, јети јыл ӧткӧнин билбей де калдым. Та качан да бис, кичинек уулчактар ла кызычактар, гимназияныҥ эжигин ачканыс. Мен быйанымды ӱредӱчилериме, кожо ӱренген нӧкӧрлӧриме айдадым. Канча јылдар бажынаҥ бой-бойысты кӧрӱп, школдо ӧткӧн ӧйлӧрди каткырып, сананарыс. Кару гимназиям, быйан сеге, мениҥ нӧкӧрлӧрим учун.

Милана Ялбакова

Школ — куулгазын телекей. Jилбӱлериҥе, амадуларыҥа ачык јол. Мында јаҥыс та ӱредӱ эмес, анайда ок јаҥы таныштар, најылар. Олор сениҥ бастыра јӱрӱмиҥе чындык најыларыҥ болуп артар. Кажы ла кижиде школло колбулу бойыныҥ эске алыныштары: баштапкы сӱӱш, најылык, ачыныш, кожо ӱренген балдардыҥ ла ӱредӱчилердиҥ јӱрӱми-салымы.

Ангелина Карасова

Мен гимназияга сегизинчи класста келгем. Озо баштап экзамен табыштырып, конкурс ӧткӧм. Сыгын айдыҥ 1-кы кӱнинде мен класска кирип, балдарла танышкам. Эмди мен он биринчи класстыҥ ӱренчиги. Школдогы ӧй сӱрекей тӱрген ӧдӧ берди. Кару ӱредӱчилериме јаан быйанымды айдып турум!

Зарина Казакпаева

Удабас ла калганчы кӱзӱҥи. Бистиҥ алдыста јаан јол ачылып јат. Он бир јыл кандый тӱрген ӧткӧн. Эмди школды божодып јаткан кажы ла баланыҥ јӱрегинде сӱӱнчи, кунукчыл, сӱӱш, байла, кожо. Мен бу ӧйдиҥ туркунына ӱч школ солыдым. Кичинек тужымда Кайырлык јурттыҥ, оноҥ Оҥдойдыҥ школдорында ӱренгем. Эмди каланыҥ 7-чи таҥмалу школын божодып јадым. Кижиниҥ школдо ӱренип турган ӧйи эҥ ле јаркынду: баштапкы беш, баштапкы сӱӱш, најылар, ӧзӧкти кӱйбӱредер санаалар. Бастыра ӱренчиктерге јолдоры ачык болзын деп кӱӱнзейдим. Ӱредӱчилериске бистеҥ јаан быйан.

Айнура Дибакова

Мен баштапкы катап баштапкы класска келгем. Школдо ӱренерге уур деп санангам. Jе мениҥ ӱредӱчимде ӱренерге јеҥил болды. Бис баштапкы класста оогош болгоныс. Jе эмди дезе јаанап калдыс.

Сурна Капшунова

Мен кӱӱк айдыҥ тоолу кӱндеринеҥ 4-чи классты божодорым. Баштапкы ӱредӱчим — Гульнара Петровна Бештинова. Бистиҥ класста 29 ӱренчик. Мен олорды сӱӱйдим, олорло оморкойдым. Билгирге, јол берген ӱредӱчиме быйан айдадым.

Карунай Тадыров

Мен кӱӱк айдыҥ 31-чи кӱнинде 7-чи таҥмалу школдыҥ баштапкы класстаҥ ала кожо ӱренген нӧкӧрлӧримле 4-чи классты божодып јадым. Бу школдо мен кӧпти билип, балдарла нӧкӧрлӧжип алдым. Бисти тӧрт јылдыҥ туркунына эҥ јакшы ла јалакай ӱредӱчи кычырарга, бичиирге ле калыгысты, тӧрӧлисти сӱӱрине ӱреткен. Бистиҥ класстыҥ ӱренчиктери сӱрекей нак. Нӧкӧрлӧрим ӱредӱде, јӱрӱмде чыйрак, соныркак. Школыска, ӱредӱчибиске јаан быйан.

Ижена Майчикова

Быјыл мен 7-чи таҥмалу школдо 4 «Б» классты божодып јадым. Бистиҥ класстыҥ башкараачызы Гульнара Петровна Бештинова. Ол јалакай, јараш, јакшы. Школыс јаан ла јарык.
Класста тогус уул, он тогус кыс. Удабас бисте выпускной бал, бис ого белетенип јадыс.

Урсула Айграшева

Баштамы школдо ӱренген тӧрт јыл билдирбезинеҥ ӧдӧ берди. Бу ӧйдиҥ туркунына мен тоолоп, кычырып, бичип, јуранып, кӧктӧнип, ӱренип алдым. Jаантайын јаҥы билгирлер аларга јилбилӱ ле јеҥил болды. Школдо кӧп чындык нӧкӧрлӧргӧ учурадым. Бистиҥ класстыҥ балдары сӱрекей нак. Гульнара Петровнага, сӱӱген ӱредӱчиме, јаан быйанымды айдадым. Мынаҥ да ары школдо јилбилӱ болор деп иженедим.

Толунай Кулеева

ТОП

Јаркынду јол кӱӱнзеген јуун

Кӱчӱрген айдыҥ 17-чи кӱнинде Эл Курултайдыҥ јетинчи тудузыныҥ ээчий XXII сессиязы ӧткӧн. Спикер Артур Кохоев башкарган јуунда 41 депутаттаҥ 38 депутат турушкан. Сессияныҥ ижинде Алтай Республиканыҥ башчызы Олег Хорохордин, онойдо ок эл-тергеелик јаҥныҥ бӱдӱреечи органдарыныҥ, республикада федерал бӱдӱреечи орган-дардыҥ башкартуларыныҥ башкараачылары, муниципал тӧзӧлмӧлӧрдиҥ јаандары ла депутаттар советтериниҥ председательдери, элбек јетирӱлер эдер эп-аргалардыҥ чыгартулу улузы турушкан.

Тергеебисте јолдор јазалат

Кӱчӱрген айдыҥ 16-чы кӱнинде «Чуйдыҥ јолы – Алтын-Кӧлгӧ јетире» федерал трассаныҥ автомобильный јолыныҥ баштапкы эки бӧлӱгиниҥ кӧдӱриҥилӱ ачылтазы ӧтти. Бу учурлу керекте Алтай Республиканыҥ башчызы Олег Хорохордин, Эл Курултайдыҥ председатели Артур Кохоев туруштылар. «Бу јолдыҥ бистиҥ бӱгӱн ачып јаткан текши узуны 14 километр эки бӧлӱги Кызыл-Ӧзӧк, Куташ ла Карасук јурттар ӧткӱре ӧдӧт. Мынаҥ озо бу

Конструктивный диалог с представителями Общественной палаты

Глава Республики Алтай Олег Хорохордин во вторник, 16 ноября, провел рабочую встречу с членами Общественной палаты Республики Алтай. Руководитель региона подчеркнул, что конструктивный диалог с представителями Общественной палаты позволяет детально обсудить и решить много социально значимых вопросов. «Сегодня многое зависит от тесного взаимодействия исполнительных и законодательных органов государственной власти, органов местного самоуправления с представителями общественности.