Алтайдын Чолмоны

Обозначенный законопроект в парламент не поступал

21.12.2018

В последнее время в парламентские комитеты по социальной защите и охране здоровья населения, также по образованию, культуре, спорту, молодежной политике, общественным объединениям и СМИ поступило более 50 писем из учительских коллективов, а также из алтайской республиканской организации – «Республиканский комитет профсоюза работников народного образования и науки», в которых поднимается вопрос о внесениии изменений в законопроект «О мерах социальной поддержки некоторых категорий работников, проживающих в сельской местности Республики Алтай» в части уточнения педагогическим работникам государственных образовательных организаций Республики Алтай и муниципальных образовательных организаций в Республике Алтай предоставления мер социальной поддержки по компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения в виде (по выбору граждан) ежемесячных либо единовременных денежных выплат.

По мнению авторов писем, размещенный на сайте Министерства труда, социального развития и занятости населения РА законопроект 12 октября 2018 года фактически заменяет право сельских педагогов на бесплатное жилое помещение с отоплением и освещением денежной выплатой. Авторы писем не согласны с представленными в пояснительной записке к законопроекту выводами, что необходимость принятия проекта закона связана с обращениями сельских работников по вопросу неравнозначных выплат педагогическим работникам в зависимости от занимаемых площадей жилья и иным категориям сельских специалистов. Подписавшиеся под письмами педагоги считают, что появление данного документа на официальном сайте свидетельствует о намерении правительства республики сократить расходы на предоставление мер социальной поддержки сельским педагогам. К тому же данный законопроект ограничивает право, установленное п.8 ст.47 «Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273 –ФЗ от 9.12.2012г. А это, на их взгляд, в современных условиях недопустимо, поскольку замена компенсации на отопление и освещение, рассчитываемая в зависимости от площади занимаемого помещения, на фиксированную денежную выплату приведет к снижению достигнутого уровня в представлении мер социальной поддержки у большей части сельских педагогов.

Отвечая на полученные обращения, председатель комитета Государственного Собрания – Эл Курултай Республики Алтай по социальной защите и охране здоровья населения Наталья Никитенко проинформировала заявителей, что обозначенный в письмах проект закона в Государственное Собрание – Эл Курултай Республики Алтай не поступал. Рассмотрение его на ближайшее время не планировалось. Соответственно обсуждение по нему депутатским корпусом не проводилось.

Но каждое из писем в отдельности было ею внимательно рассмотрено. В связи с изменением федерального законодательства (вступление в силу Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации») и передаче компенсации расходов по оплате жилья, отопления и освещения педагогам, проживающим в сельской местности в полномочия регионального законодателя, вопрос неоднократно обсуждался в Парламенте Республики Алтай, – подчеркнула законодатель. Результатом обсуждения стало внесение изменения в Закон Республики Алтай от 7 июня 2005 года № 43-РЗ «О мерах социальной поддержки некоторых категорий работников, проживающих в сельской местности Республики Алтай» с целью включения дополнительной категории работников, которым предоставляются меры социальной поддержки. Пунктом 1.1 части 1 статьи 1 обозначенного закона к такой категории были отнесены педагогические работники государственных образовательных организаций Республики Алтай и муниципальных образовательных организаций в Республике Алтай, которым предоставляются меры социальной поддержки в виде компенсации расходов на оплату жилого помещения, отопления и освещения, – сообщила Наталья Никитенко.

Сложившаяся мера социальной поддержки не является социально справедливой, так как не уравнивает объем мер поддержки для всех педагогических работников, проживающих в сельской местности, а варьируется от площади дома, в котором проживает работник. Что фактически приводит к тому, что педагог, проживающий в лучших условиях, получает большую меру социальной поддержки в денежном эквиваленте и педагоги, проживающие в одном населенном пункте, но в разных по площади домах получают разную поддержку, – считает парламентарий.

Председатель профильного комитета выразила уверенность, что вопросы, затронутые в обращении, серьезны и к их решению необходимо подходить взвешенно, с привлечением педагогической общественности. Снижение уровня прав граждан недопустимо.

По материалам пресс-службы ГС-ЭК РА