Алтайдын Чолмоны

Началась процедура «нулевого» чтения проекта бюджета

08.10.2020

Заседанием рабочей группы под руководством Натальи Екеевой началось рассмотрение итогов реализации государственных программ Республики Алтай, а также определение актуальных задач при формировании республиканского бюджета на новый бюджетный период 2021-2023 г.г.

Участники рабочей группы рассмотрели информацию заместителя министра образования РА Татьяны Бочкаревой. В своем докладе она рассказала об итогах реализации программы «Развитие образования», затронув, в т.ч., исполнение целевых показателей в подпрограммах дошкольного, общего, профессионального, дополнительного образования, и молодежной политики.

В ходе заседания парламентарии задали вопросы о закреплении педагогических работников на селе, в т.ч. о низкой заработной плате начинающих педагогов, отсутствию для них жилья, о недостаточности объема средств для реализации программы «Земский учитель», о строительстве и реконструкции образовательных учреждений, в т.ч. городских школ №12, №7, школы в районе «Заимка», школ в Турачакском, Улаганском и Усть-Коксинском районах. По вопросам строительства на вопросы ответил министр регионального развития Олег Пьянков.

При обсуждении вопроса закрепления педагогов на селе депутаты предложили разработать и принять программу строительства служебного жилья в сельских районах, что сразу нашло поддержку у руководителя министерства. Много вопросов было направлено в адрес профильного министерства по поводу дисбаланса заработных плат учителей. Затронули также вопрос о необходимости осуществления за счет республиканского бюджета доплат воспитателям, по аналогии с доплатой учителям за классное руководство.

По мнению председателя комитета Натальи Екеевой, всем необходимо задуматься над дальнейшим развитием программы целевого обучения.

Депутат Аткыр Амыев обратил внимание, что не так гладко выглядит процесс организации горячего питания в дошкольных учреждениях. Это касается порядка оплаты за детей из многодетных семей, с которых сначала требуют всю полную сумму на ребенка, а только потом осуществляют возврат в объеме субсидии.

Также проблемным является бесплатное обеспечение учебниками. На это обратил внимание Петр Попошев. По информации министерства, этот вопрос решен на 100%. Однако с мест сигнализируют обратное. К примеру, в Кош-Агачском районе недостаточно учебников для изучения алтайского языка.

В решение, по обсуждаемому вопросу, были включены все предложения членов рабочей группы. Парламентарии также обратились в министерство образования и науки с просьбой предоставить информацию на те вопросы, на которые не получили ответы.

Также законодатели заслушали доклад министра культуры Ольги  Антарадоновой о реализации госпрограммы «Развитие культуры» в регионе.

По различным вопросам реализации программы высказались Аскар Тулебаев, Петр Попошев, Аткыр Амыев, Дмитрий Софронов, Сергей Кухтуеков, Наталья Екеева.

На все вопросы представителями министерства были даны ответы. Также состоялся обмен мнениями. Члены рабочей группы уточнили ряд рекомендаций в адрес министерства, в т.ч. касающихся увеличения финансирования отдельных мероприятий программы в 2021 году.

Отметим, что предметом ведения комитета по национальной политике, образованию, культуре, общественным объединениям и СМИ являются государственные программы Республики Алтай: «Реализация государственной национальной политики», «Развитие образования», «Развитие культуры», в состав которых входят 10 подпрограмм.

Пресс-служба ГС-ЭК РА